Размер шрифта: A A A
Цвета сайта: Ц Ц Ц
Изображения Вкл. Выкл.
Настройки
Обычная версия
Управление образования Администрации города Муравленко является отраслевым структурным подразделением Администрации города, осуществляющим управление в сфере образования, подотчетным в своей деятельности заместителю главы Администрации по социальной политике.

Руководитель

Снычева
Марина Анатольевна

Начальник управления

График приёма

Виртуальная приёмная

Важная информация

Погода в Муравлено

Профиль

  • Архив новостей

    Июль 2019 (6)
    Июнь 2019 (32)
    Май 2019 (22)
    Апрель 2019 (43)
    Март 2019 (29)
    Февраль 2019 (32)

    Результаты муниципальные диагностические работы на компетентностной основе

    В ноябре-декабре 2017 года в школах города проведены муниципальные диагностические работы на компетентностной основе по решению проблем в 8, 10, 11-х классах и  языковой компетентности в 7-х классах.
    Диагностические работы проведены в целях определения уровня сформированности языковой компетентности и компетентности по решению проблем обучающихся.
    В диагностических работах по решению проблем приняли участие обучающихся 8 классов – 346, 10 классов – 169, 11 классов –  215, по языковой компетентности – 332.
    Разработчиками диагностического материала АНО «Центр Развития Молодежи» (г. Екатеринбург) по итогам проведения диагностических работ были подготовлены электронные журналы в разрезе классов,  образовательных организаций и города, анализы результатов мониторинга оценки уровня сформированности языковой грамотности (7 класс) и компетентности в решении проблем (8, 10, 11 классы).
    Анализ результатов выполнения диагностических работ показал, что:
    - по мониторингу оценки уровня сформированности языковой грамотности продемонстрировали достаточный уровень (минимальный достаточный, базовый, повышенный) 315 обучающихся 7 классов (94,9%), низкий – 16 (4,8%);
    - по мониторингу оценки уровня сформированности грамотности в области решения проблем продемонстрировали достаточный уровень (минимальный достаточный, базовый, повышенный) 328 обучающихся 8 классов (94,8%), 165 обучающихся 10 классов (97,6%), 210 обучающихся 11 классов (97,7%); низкий – 18 обучающихся 8 классов (5,2%), 4 обучающихся 10 классов (2,4%), 5 обучающихся 11 классов (2,3%).
    Прошли исследования сформированности языковой компетентности с максимальным результатом (19 баллов) 1 обучающийся, что составляет  0,3% обучающихся 7 классов, с минимальным результатом (0 баллов) 1 обучающийся, что составляет 0,3% обучающихся 7 классов.
    Прошли исследования грамотности в области решения проблем с максимальным результатом: в 8 классе (15 баллов) – 3 (0,6%) обучающихся, в 10 классе (21 балл) – 2  (1%) обучающихся, в 11 классе (20 из 21 балла) – 4 (1,9%) обучающихся; с минимальным результатом: в 8 классе (1 балл) – 1 (0,2%) обучающийся, в 10 классе (3 балла) – 1 (0,5%) обучающийся, в 11 классе (1 балл) – 1 (0,5%) обучающийся.
    Средний процент выполнения диагностической работы по языковой компетентности среди обучающихся 7 классов составил  38,1%. Средний процент выполнения заданий по аспектам языковой компетентности составил: «фонетика» – 44,7%,  «грамматика» – 32,8%, «лексика» – 34%, «перевод» – 34,5%.
    Средний процент выполнения диагностической работы по решению проблем составил среди обучающихся 8 классов –  61,5%, 10 классов – 69,8%, 11 классов – 60,5%. Средний процент выполнения заданий составил на «приятие решения» 71% (8 класс), 66% (10 класс), 68% (11 класс); на «анализ и планирование» 52% (8 класс), 80% (10 класс), 68% (11 класс); на «внезапно возникшие неполадки» 61% (8 класс), 64% (10 класс), 47% (11 класс). Средний процент выполнения заданий по содержательным линиям составил: «математическая грамотность» 44% (8 класс), 70% (10 класс), 53% (11 класс); «естественные науки» 71% (8 класс), 79% (10 класс), 65% (11 класс); «читательская грамотность» 69% (8 класс), 68% (10 класс), 65% (11 класс); «общественные науки» 60% (8 класс), 62% (10 класс), 61% (11 класс).
    Статистические отчеты по результатам выполнения диагностических работ позволили разделить задания теста в соответствии с успешностью их выполнения на 3 группы: легкие (выполнили более 66% обучающихся), средние (выполнили от 33% до 66%), трудные (выполнили менее 33%). На основании полученных данных сформированы реестры затруднений обучающихся.
    Реестры затруднений
    7 класс: Скачать [430,29 Kb] (cкачиваний: 3)
    8 класс: Скачать [421,62 Kb] (cкачиваний: 1)
    10-11 класс: Скачать [544,77 Kb] (cкачиваний: 1)
    скачать шаблон для dle скачать бесплатно фильмы


    Имя:*
    E-Mail:
    Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
    Введите код: *
    • Школа 1
    • Школа 2
    • Школа 3
    • Школа 4
    • Школа 5
    • Школа 6
    • Многопрофильный лицей
    • Прогимназия Эврика
    • Центр детского творчества
    • Центр технического творчества
    • ДС Солнышко
    • ДС Дельфин
    • ДС Теремок
    • ДС Оленёнок
    • ДС Сказка
    • ДС Буратино
    • ДС Снежинка
    • ДС Дюймовочка
    • ДС Золушка
    • ДС Непоседы